Programas de Atencion Temprana

El desarrollo de un niño o niña durante la primera infancia depende esencialmente de los estímulos que se le den y de las condiciones en que se desenvuelva.

En esta etapa de 0 y los 5 años de edad es necesario atender a los niños y las niñas de manera armónica, teniendo en cuentan los componentes de salud, nutrición, protección y educación inicial en diversos contextos (familiar,  institucional), de tal manera que se les brinde apoyo para su supervivencia, crecimiento, desarrollo y aprendizaje.

¿Porque una atención temprana infantil?

Porque la primera infancia es la etapa del ciclo vital en la que se establecen las bases para el desarrollo cognitivo, emocional y social del ser humano. Comprende la franja poblacional que va de los cero (0) a los seis (6) años. Son derechos impostergables de la primera infancia: la atención en salud y nutrición, el esquema completo de vacunación, la protección contra los peligros físicos y la educación inicial

Objetivo General

Contribuir al desarrollo integral de los niños y niñas de primera infancia

Características 

-Flexibles:porque deben responde a las características geográficas, culturales y socioeconómicas de la        comunidad así como los requerimientos de las niñas y los niños

-Equitativos:igualdad de oportunidades educativas de calidad a todos los niños y las niñas evitando todo tipo de discriminación.

-Integrales:porque para garantizar una atención integral que tenga en cuenta todos los aspectos del desarrollo infantil

-Pertinentes: responden a las características, 

necesidades e intereses de las niñas y los niños.

Programas dirigidos a los padres u otros miembros de la familia

-Programa Integral de Estimulación Temprana en base a la Familia (PIETBAF)

- El Programa Nacional Wawa Wasi (PNWW) 

- Programa de Atención Integral a través de Grupos de Madres (PAIGRUMA)

-Fundación Mundo mejor (Colombia)

-Cuna mas